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Corso "1602 MF Psicologia dello sviluppo morale" |
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| Prof. >> |
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1º e 2 semestre
(3.00 ects) |
| - Spiritualita' |
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| 1602 Psicologia dello sviluppo morale*
(2010/11 ) |
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1602 MF Psicologia dello sviluppo morale
Il corso proporrà un’esplorazione interdisciplinare dello sviluppo morale, soprattutto in riferimento alla risposta vocazionale. Verrà offerta una rassegna critica degli approcci allo sviluppo morale: teorie dell’apprendimento sociale (comportamentismo e psicanalisi), teorie evolutivo-cognitive (J. Piaget e L. Kohlberg), visione antropologica cristiana. Si procederà - nella seconda parte del corso - all’analisi di situazioni concrete, per introdurre lo studente alla strutturazione di piani pedagogici specifici nell’accompagnamento vocazionale personale. Al termine sarà richiesta la composizione di un elaborato scritto.
Bibliografia
MANENTI A.-BRESCIANI C., Psicologia e sviluppo morale della persona, EDB, Bologna, 1997.
KIELY B., Psicologia e teologia morale: punti di convergenza, Marietti, Casale Monferrato, 1988.
MICHIELAN M., Agere sequitur esse. Psicologia e teologia morale in dialogo in “Convivium Assisiense” 2004/2, 221-269.
Ulteriori indicazioni saranno fornite nel corso delle lezioni.
M. Michielan
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| 1602 Psicologia dello sviluppo morale*
(2010/11 ) |
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1602 MF Psicologia dello sviluppo morale
Il corso proporrà un’esplorazione interdisciplinare dello sviluppo morale, soprattutto in riferimento alla risposta vocazionale. Verrà offerta una rassegna critica degli approcci allo sviluppo morale: teorie dell’apprendimento sociale (comportamentismo e psicanalisi), teorie evolutivo-cognitive (J. Piaget e L. Kohlberg), visione antropologica cristiana. Si procederà - nella seconda parte del corso - all’analisi di situazioni concrete, per introdurre lo studente alla strutturazione di piani pedagogici specifici nell’accompagnamento vocazionale personale. Al termine sarà richiesta la composizione di un elaborato scritto.
Bibliografia
MANENTI A.-BRESCIANI C., Psicologia e sviluppo morale della persona, EDB, Bologna, 1997.
KIELY B., Psicologia e teologia morale: punti di convergenza, Marietti, Casale Monferrato, 1988.
MICHIELAN M., Agere sequitur esse. Psicologia e teologia morale in dialogo in “Convivium Assisiense” 2004/2, 221-269.
Ulteriori indicazioni saranno fornite nel corso delle lezioni.
M. Michielan
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| 1602 Psicologia dello sviluppo morale*
(2010/11 ) |
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1602 MF Psicologia dello sviluppo morale
Il corso proporrà un’esplorazione interdisciplinare dello sviluppo morale, soprattutto in riferimento alla risposta vocazionale. Verrà offerta una rassegna critica degli approcci allo sviluppo morale: teorie dell’apprendimento sociale (comportamentismo e psicanalisi), teorie evolutivo-cognitive (J. Piaget e L. Kohlberg), visione antropologica cristiana. Si procederà - nella seconda parte del corso - all’analisi di situazioni concrete, per introdurre lo studente alla strutturazione di piani pedagogici specifici nell’accompagnamento vocazionale personale. Al termine sarà richiesta la composizione di un elaborato scritto.
Bibliografia
MANENTI A.-BRESCIANI C., Psicologia e sviluppo morale della persona, EDB, Bologna, 1997.
KIELY B., Psicologia e teologia morale: punti di convergenza, Marietti, Casale Monferrato, 1988.
MICHIELAN M., Agere sequitur esse. Psicologia e teologia morale in dialogo in “Convivium Assisiense” 2004/2, 221-269.
Ulteriori indicazioni saranno fornite nel corso delle lezioni.
M. Michielan
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