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Corso "1825 SP Accompagnamento spirituale e processi psicologici" |
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Prof. >> |
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2 semestre
(3 ects) |
- Spiritualita' |
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1825 Accompagnamento spirituale e processi psicologici*
(2011/12 ) |
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Il corso trasmetterà agli studenti una conoscenza di base delle varie forme di accompagnamento della persona umana, grazie alla presentazione dei modelli di accompagnamento della direzione spirituale, della consulenza pastorale e della psicoterapia, a livello specifico e nelle possibili interazioni in vista dello sviluppo integrale della persona umana. Particolare attenzione sarà riservata alle questioni metodologiche collegate ai vari modelli, alla dinamica relazionale tra l’accompagnatore e la persona accompagnata e ai criteri di maturazione nel percorso dell’accompagnamento. Al termine delle lezioni è previsto un esame orale.
Bibliografia
BARRY W.A.-CONNOLLY W.J., The Practice of Spiritual Direction, HarperCollins, New York, 2009.
Brambilla F.G. e A., Accompagnamento spirituale e intervento psicologico: interpretazioni, Glossa, Milano, 2008.
Congregazione per l’educazione Cattolica, Orientamenti per l’u-tilizzo delle competenze psicologiche nell’ammissione e nella formazione dei candidati al sacerdozio, Libreria Editrice Vaticana, Città del Vaticano, 2008.
LOUF A., Generati dallo Spirito, Qiqajon, Magnano, 1994.
Mistagogia e direzione spirituale, a cura di E. Ancilli, Edizioni OR, Roma-Milano, 1985.
RuffingJ.K., Spiritual Direction. Beyond the Beginnings, St. Pauls, London, 2000.
A. Schmucki
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1825 Accompagnamento spirituale e processi psicologici*
(2009/10 ) |
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1825 SP Accompagnamento spirituale e processi psicologici
Il corso trasmetterà agli studenti una conoscenza di base delle varie forme di accompagnamento della persona umana, grazie alla presentazione dei modelli di accompagnamento della direzione spirituale, della consulenza pastorale e della psicoterapia, a livello specifico e nelle possibili interazioni in vista dello sviluppo integrale della persona umana. Particolare attenzione sarà riservata alle questioni metodologiche collegate ai vari modelli, alla dinamica relazionale tra l’accompagnatore e la persona accompagnata e ai criteri di maturazione nel percorso dell’accompagnamento. Al termine delle lezioni è previsto un esame orale.
Bibliografia
Brambilla F.G. e A., Accompagnamento spirituale e intervento psicologico: interpretazioni, Glossa, Milano, 2008.
Congregazione per l’educazione Cattolica, Orientamenti per l’utilizzo delle competenze psicologiche nell’ammissione e nella formazione dei candidati al sacerdozio, Libreria Editrice Vaticana, Città del Vaticano, 2008.
Mistagogia e direzione spirituale, a cura di E. Ancilli, Edizioni OR, Roma-Milano, 1985.
RuffingJ.K., Spiritual Direction. Beyond the Beginnings, St. Pauls, London, 2000.
SchauppK., Geistliche Begleitung - Abgrenzung und Kooperation mit andern Begleitungsdiensten, in “Da kam Jesus hinzu...”, Handreichung für geistliche Begleitung auf dem Glaubensweg, Sekretariat der Deutschen Bischofskonferenz, Bonn, 2001.
Szentmártoni M., Camminare insieme: psicologia pastorale, San Paolo, Milano, 2001.
A. Schmucki
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