A livello generale il corso mira a studiare l’evoluzione storica dell’ap-proccio psicologico della religione, le visioni antropologiche sottostanti, la crescente apertura della Chiesa alla psicologia e l’impostazione di un approccio interdisciplinare. A livello specifico saranno analizzate alcune deviazioni e forme di immaturità religiose in vista di una visione e di un’espe-rienza più matura della fede. Inoltre, si cercherà di applicare la psicologia alle diverse aree della pastorale - matrimoniale, della famiglia, infantile, giovanile, della terza età, vocazionale, sacramentale, comunitaria, educativa, sociale e della cultura.
Bibliografia
Baumgartner I., Psicologia pastorale, Borla, Roma, 1993.
Browning D.S.-Cooper T.D., Il pensiero religioso e le psicologie moderne, EDB, Bologna, 2007.
Imoda F., Antropologia interdisciplinare e formazione, EDB, Bologna, 1997.
Godin A., Psicologia delle esperienze religiose: il desiderio e la realtà, Queriniana, Brescia, 1993.
Vergote A., Psicologia religiosa, Borla, Roma, 1989.
C. Solares
|
